Сообщения

Сообщения за апрель, 2023

Грамматические ошибки

  1. В зале было более двести человек. 2. Вернувшись из школы, мне стало плохо. 3. Военные пунктуальные и организованны. 4. Елка была большая и красива. 5. Иван любил и увлекался хоровым пением. 6. Идите на занятие согласно расписания. 7. Меня охватывала гордость за героев, читая повесть. 8. Мой друг не только увлекается футболом, но и регби. 9. Мой друг преданный и верен. 10. Недосчитались тридцать стаканов. 11. Обои подруги были удивлены появлению Сергея. 12. Один брат был богатей другого. 13. Он шёл наперекор судьбы. 14. Описывая героя, уделяется внимание деталям. 15. Пассажиры сели согласно купленных билетов. 16. Переводя текст, мне понадобился словарь. 17. Перечисляя имена погибших, верится, что их не забудут. 18. По прибытию в город сходите в музей. 19. Согласно постановления дирекции, музей закрыт. 20. Согласно сложившихся традиций, переход считался событием. 21. Страна любила и гордилась поэтом. 22. Уходя из дома, мне становилось грустно. 23. Эта река более глубже.

Лексика и орфография

  Выпишите фразеологизмы   1) На карту поставлена судьба отчизны.   2) Я вошла в зал, когда Володя на велосипеде делал круг. Потом на ходу ему на плечи вспрыгнул Глеб, потом на подножке велосипеда оказалась Лида, которая в один миг, как по лестнице, взобралась сначала на спину Володи, затем на плечи Глеба и вытянулась, подняв одну руку. Велосипед стал набирать скорость.   3) Надеялся, что придёт пять–десять человек,  — набился полный зал. Вопросы задавали самые разные, но один прямо врезался мне в память. Мальчик, запинаясь и краснея, видно, из тихих, неразговорчивых, спросил: «А почему было нельзя помочь животным, которые там остались? Ну почему?   4) Они вернулись к молу и уселись на железной лестнице.   — Через два дня выходить на работу, а Владька ещё не вернулся,  — сказал Алексей. Саша вздохнул:   — А мне послезавтра выдвигаться в свою тьмутаракань. Последние каникулы, прощайте...   — Да не езди ты туда.   — Как это так?   — А так. Папа Зеленин надевает чёрную тройку, идёт в горз

Лекика 2

  ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ   1. Надеялся, что придёт пять–десять человек,  — набился полный зал. Вопросы задавали самые разные, но один прямо врезался мне в память. Мальчик, запинаясь и краснея, видно, из тихих, неразговорчивых, спросил: «А почему было нельзя помочь животным, которые там остались? Ну почему?   2. Я вышел из вагона с лёгким сердцем, торопиться не стал, пропуская спешащих.   3. Благополучно законченная операция у Оли Виноградовой была для врачей не случайной победой. Ей предшествовала двухлетняя кропотливая подготовительная работа. Операция положила начало более быстрому развитию этого раздела хирургии в клинике Н. Н. Петрова.   4. Но из тысяч примет и признаков складывается то общее, что мы зовём нашей родной природой и что мы, любя, быть может, и море, и горы, любим всё же сильнее, чем что-либо иное на всём белом свете.   5. Моих родителей то и дело вызывали на какие-то комиссии, к нам постоянно приходили то участковый, то инспектор по делам несовершеннолетних.   6. - Какой ещё о

Лексика

     Фразеологизм   1) На самом деле мне только казалось, что я хорошо знала Елену Николаевну!   2) А Моцарт пишет музыку, подражая всяким модным в его время дяденькам, даже Иоганну Христиану Баху, одному из детей Иоганна Себастьяна Баха. И тогда Бог не даёт Моцарту в полной мере наслаждаться жизнью: у композитора слабое, подверженное всяческим болезням тело, в любой момент он рискует умереть от самой ерундовой хвори  — отсюда его фобия смерти...   3) Считая, что в формировании грядущих поколений телевизоры играют не первую роль, я всё же однажды написал статью «Творец или зритель?» в том смысле, что если раньше в деревне пели сами, то теперь только слушают, как поют.   4) Мы, разлучённые войной со своими отцами, росли без царя в голове, не признавая ни законов, ни правил.   5) Он поднял глаза, и вдруг на мгновение в них сверкнула такая неистовая ненависть, что я отшатнулась. Миг – и вспышка погасла. – Тебе надо самому посмотреть опыт! Приходи ко мне в лабораторию. Вдруг это – твоё буд

Сочинение

   (1)Однажды ночью в провинции, где располагался монастырь, прошёл сильнейший снегопад. (2)Утром ученики, пробираясь буквально по пояс в снегу, собрались в зале для медитаций. (3)Учитель собрал учеников и спросил: – Скажите, что нам нужно сейчас делать? (4)Первый ученик сказал: – Следует помолиться, чтобы началась оттепель. (5)Второй предположил: – Нужно переждать в своей келье, а снег пусть идёт своим путём. (6)Третий сказал: – Тому, кто познал истину, должно быть всё равно – есть ли снег или нет его. (7)Учитель молвил: – А теперь послушайте, что я вам скажу. (8)Ученики приготовились внимать величайшей мудрости. (9)Учитель обвёл их взглядом, вздохнул и сказал: – Лопаты в руки – и вперёд!    

НЕ с разными частями речи

  (Не)вообразимый шум; (не)укротимый гнев; (не)уловимое сходство; (не)поправимая ошибка; это (не)правда, а ложь; у него (не)добрый, а злой взгляд; (не)стелющийся, а поднимающийся кверху туман; светит (не)ярко, а тускло; он мне вовсе (не)товарищ; отнюдь (не)громкий голос; далеко (не)проверенное задание; находится отнюдь (не)близко; это нисколько (не)успех; ничуть (не)спокойный голос; (не)изученный никем район; расположен нисколько (не)далеко.   (Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко взлететь, а низко; поступить (не)по-товарищески, почуять (не)доброе, (не)ряшливый вид, вести себя (не)принужденно, вовсе (не)трудовые доходы, (не)веселый, а грустный вид, (не)складность фигуры, перейти (не)глубокую, но широкую реку, устать с (не)привычки, бормотать что-то (не)внятное, далеко (не)легкое дело, река была (не)широка, (не)противление злу, сказать явную (не)правду, юноша крайне (не)вежлив, (не)навистный человек, (не)движимость, (не)коммерческое, а государственное предприятие; (не)счас

Н и НН в суффиксах прилагательных

   Оловян..ый; деревян..ый; стеклян..ый; лекцион..ый курс; станцион..ое здание; клятвен..ое обещание; бритвен..ый прибор; толстен..ый фолиант; тяжелен..ый мешок; широчен..ый пояс; высочен..ый баскетболист; здоровен..ый мужчина; безветрен..ый; подветрен..ый; наветрен..ый; обветрен..ый; проветрен..ый; заветрен..ый; осен..ий день; длин..ые тени; балкон..ые перила; цен..ый камень; кухон..ый комбайн; костя..ных шаров; стекля..ную перегородку; пятиалты..ного не стоят; кровя..ное солнце; Ути..ный нос; льви..ным ревом; пусты..ные залы; Орли..ным взором; непрекло..ной; серебря..ных льви..ных морд; бритве..ное зеркальце; стра..ной, неестестве..ной скоростью; необыкнове..но вежливой,; безжизне..ной улыбкой; искусстве..но засмеяться; перочи..ным ножичком; казе..ную; деревя..ной кобуре; стекля..ный фонарь; стари..ных сеней; Румя..ный юнкер; несвойстве..ной рассеянности; ледя..ному горбу; пья..ный; звери..ный инстинкт; Черво..ный валет; золотогалу..ный хвост; чугу..ный; трехсаже..ный крест; кожа..на

Н и НН в суффиксах причастий

  Вяз..ная кофта, вяз..ная сестрой кофта, связ..ная кофта, кофта связ..на; гружё..ный вагон, гружё..ный зерном вагон, выгруж..ный вагон, вагон выгруж..н; печё..ный картофель, печё..ный в золе картофель, выпеч..ный хлеб, хлеб выпеч..н; кипячё..ное молоко, вскипячё..ное молоко, некипячё..ное молоко, свежекипячё..ное молоко, кипячё..ное матерью молоко, молоко вскипяч..но; пис..ная красавица, непис..ный закон, испис..ные листы, пис..ный маслом портрет, портрет напис..н маслом; краш..ные полы, некраш..ные полы, свежекраш..ные полы, свежевыкраш..ные полы, выкраш..ные полы, краш..ные масляной краской полы, полы покраш..ны; пил..ный сахар, пил..ный на лесопилке лес, распил..ное бревно, бревно распил..но; мощё..ная дорога, немощё..ная дорога, вымощ..ная дорога, мощё..ная булыжником дорога, дорога вымощ..на булыжником; варё..ный картофель, свар..ный картофель, варё..ный в бульоне картофель, картофель свар..н, варе..ник; рва..ные штаны, порв..ные штаны, рва..ные в нескольких местах штаны, штаны п

Функционально-смысловые типы речи 2

  1. Возвращаясь из гимназии, дядюшка зашёл в лавку и купил мышеловку. За обедом он нацепил на крючок кусочек котлеты и поставил западню под диван. Ровно в шесть часов вечера под диваном вдруг раздалось «хлоп!». 2. Котёнок удивлённо поглядел на дядю, на мышь, с недоумением понюхал мышеловку, потом, испугавшись яркого лампового света и человеческого внимания, на него направленного, рванулся и в ужасе побежал к двери. 3. Однажды, пробираясь задворками, он вдруг услыхал шорох, а вслед за этим увидел мышь... Мой герой, будто припомнив дядюшкино воспитание, ощетинился, зашипел и, задрожав всем телом, малодушно пустился в бегство. 4. Если же ты нашёл высокий смысл твоего труда и радость в его качестве, сможешь ли ты и после этого говорить о «сплошной беспробудности»? Жизнь станет для тебя тогда светящейся нитью. И взлёт в твоей жизни обеспечен. 5. Нельзя слепо воспринимать ежедневный труд как лишённую смысла работу по принуждению, как галерную пытку, как муку от зарплаты до зарплаты.